RESIDUOS
Pregunta nº 1.
“Londres se ha sumado a una campaña que pretende conseguir que se prohíba a los establecimientos comerciales facilitar bolsas de plástico gratuitas a sus clientes en el Reino Unido, con el fin de frenar el daño al medio ambiente que éstas causan cuando se desechan […] Cada año los establecimientos de venta al público del Reino Unido distribuyen entre sus clientes 13.000 millones de bolsas de plástico.
Fuente: El País. Noviembre, 2007.
Lea atentamente el texto y conteste a las siguientes cuestiones:
a) Razone por qué los plásticos son perjudiciales para el medio ambiente. Cite dos acciones realizables por los ciudadanos para la reducción y/o gestión de los residuos plásticos.
b) Las bolsas de plástico corresponden a un tipo de residuos sólidos urbanos (RSU). Cite otros cuatro componentes de los RSU que conozca, indicando si son o no biodegradables y su posible tratamiento para una gestión sostenible.
c) Explique en qué consiste el sistema de “Punto Verde” y qué papel juega el ciudadano en el sistema.
Pregunta nº 2
El plan de basuras arrancará con los cubos de doble recipiente
El próximo 1 de enero se pondrá en marcha el Plan de Residuos de la Comunidad de Madrid. Su objetivo es que los madrileños-todos, excepto los de la capital, Arganda del Rey y Rivas-Vaciamadrid, que comparten un plan específico- separen de sus hogares des desperdicios orgánicos de los inorgánicos.
La Comunidad de Madrid, dentro de la campaña de promoción del nuevo plan, repartirá gratuitamente 200.000 recipientes caseros en supermercados y tiendas. Pero no serán como los tradicionales. Medio Ambiente ha adjudicado por 90 millones de pesetas la compra de unos originales cubos de dos recipientes. En una parte se verterán los residuos orgánicos, y en la otra, el papel, el cartón y las latas
Los nuevos cubos aún no han sido fabricados. Por el momento sólo existe un prototipo de madera, del que se está haciendo un molde para fabricar los contenedores caseros.,
a) Explica en qué consiste el Plan de Residuos de la Comunidad de Madrid que entrará en vigor en 1998, y las ventajas ambientales de su aplicación.
b) ¿Qué motivación se utiliza en el Plan para obtener ls colaboración ciudadana? Propón medidas para lograr la sensibilización de la población ante el problema de los residuos
c) ¿Qué son los residuos sólidos urbanos? Indica su procedencia, haz una clasificación con arreglo a su composición y cita algunos impactos que se producen cuando se abandonan sin control.
d) Un sistema de tratamiento de residuos es el compostaje. Explica con qué residuos se realiza, en que consiste el proceso y la utilidad del producto obtenidos
La Comunidad de Madrid, dentro de la campaña de promoción del nuevo plan, repartirá gratuitamente 200.000 recipientes caseros en supermercados y tiendas. Pero no serán como los tradicionales. Medio Ambiente ha adjudicado por 90 millones de pesetas la compra de unos originales cubos de dos recipientes. En una parte se verterán los residuos orgánicos, y en la otra, el papel, el cartón y las latas
Los nuevos cubos aún no han sido fabricados. Por el momento sólo existe un prototipo de madera, del que se está haciendo un molde para fabricar los contenedores caseros.,
a) Explica en qué consiste el Plan de Residuos de la Comunidad de Madrid que entrará en vigor en 1998, y las ventajas ambientales de su aplicación.
b) ¿Qué motivación se utiliza en el Plan para obtener ls colaboración ciudadana? Propón medidas para lograr la sensibilización de la población ante el problema de los residuos
c) ¿Qué son los residuos sólidos urbanos? Indica su procedencia, haz una clasificación con arreglo a su composición y cita algunos impactos que se producen cuando se abandonan sin control.
d) Un sistema de tratamiento de residuos es el compostaje. Explica con qué residuos se realiza, en que consiste el proceso y la utilidad del producto obtenidos
COSTAS
RIESGOS GEOLÓGICOS INTERNOS
1.-
2.-Los 20 segundos que sacudieron toda la Península
Un seísmo de 5,1 grados, con epicentro en Ciudad Real, alarma a los ciudadanos sin causar daños.
Fuente: EL PAIS, Lunes 13 de Agosto de 2007.
a) Explique qué se entiende por riesgo geológico y la diferencia entre riesgo geológico natural y riesgo
geológico inducido.
b) En el texto se indica que el seísmo producido fue de 5,1 grados ¿En qué escala está medido y qué indica
dicha escala?
c) Explique dos medidas estructurales y dos no estructurales para la prevención de los daños originados por
los terremotos.
3.-El terremoto de 7.9 en la escala de Richter, del 15 de Agosto pasado en Ica (Perú), ha dejado un
elevado número de muertos y heridos y ha devastado una amplia zona de la costa peruana central.
(Fuente: “La Crónica de hoy”, Lima, 16 de Agosto de 2007)
a) Explique los dos parámetros existentes para medir los terremotos, indicando en que se basa cada uno y
cuantos grados tiene cada una de las escalas establecidas.
b) Indique y explique cuatro causas por las que se incrementan la mortandad y los daños en las construcciones ocasionados por los terremotos.
c) Explicar cuatro medidas para prevenir los daños sísmicos.
RIESGOS GEOLÓGICOS EXTERNOS
Pregunta nº 1.
La fotografía de la lámina adjunta (Figura 1) fue realizada en Minessota (EEUU) en el año 2007.
a) Identifique y explique el fenómeno que puede observarse en la fotografía.
b) Indique dos de los principales factores naturales que condicionan este tipo de movimientos. Cite y explique un factor de carácter antrópico que ha podido influir en este caso.
c) La ubicación de las viviendas como aparecen la fotografía supone un riesgo para la población. Distinga entre los conceptos de riesgo y peligrosidaden de sucesión ecológica. evolución futura de las ladera de la imagen.
La imagen de la figur
El Tornillo del Torcal en Antequera (Málaga) un relieve desarrollado a partir de material carbonatado (calizas) del Jurásico.
a) Explique e indique el nombre del proceso que ha dado lugar a este relieve.
b) Enumere dos rocas en las que sean frecuentes este tipo de procesos y razone por qué se produce en ellas.
c) Razone qué tipo de riesgos suelen estar asociados a estos terrenos y procesos.
d) La formación de estalagmitas y estalactitas en cuevas está relacionada con estos paisajes y procesos. Explique qué relación existe entre lo observado en la imagen y la formación de las estalagmitas y estalactitas.
Pregunta nº 2.
Un insólito
1.-
3.-Las imágenes de la lámina adjunta (figuras 1 y 2) corresponden al glaciar Muir, en Alaska. La imagen superior fue realizada el 13 de agosto de 1941, la segunda el 31 de agosto de 2004. El glaciar ha retrocedido 12 kilómetros en ese intervalo temporal.
a) Explique cómo puede contribuir el aumento de CO2 y otros gases de efecto invernadero en el retroceso de los glaciares.
b) Cite dos fuentes, una antrópica y otra natural, de emisión de CO2 a la atmósfera.
c) Mencione brevemente un método para el estudio del avance o retroceso de los sistemas glaciares en el
mundo.
d) Cite y explique dos efectos del deshielo glaciar a escala mundial
GESTIÓN HIDROLÓGICA
HUMEDALES
ECOLOGÍA
FUENTES DE ENEGÍA
EVALUACIÓN DE IMPACTO AMBIENTAL
IMPACTOS MEDIO AMBIENTALES
En la lámina adjunta (Figura 1 y Figura 2) puede observarse el impacto ambiental producido por la actividad
humana en las dunas de Maspalomas (Canarias).
a) Defina el concepto de impacto ambiental y describa un elemento del medio natural afectado por el impacto
observado.
b) Razone por qué el impacto observado es un impacto negativo.
c) Cite un impacto ambiental positivo debido a la acción humana y explique las razones por las que se
considera positivo.
d) Aporte dos medidas que permitan mitigar el impacto observad
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DESARROLLO SOSTENIBLE
1.-.
2.-Sarkozy insta a Bruselas a aplicar una ecotasa frente al cambio
climático
Anuncia que Francia gravará los productos contaminantes y premiará los que no lo
son. La medida se compensará reduciendo las cargas que gravan el trabajo. Los
impuestos de los coches se calcularán en función del nivel de emisiones de CO2
a) Explique qué es una ecotasa y el concepto de externalidad por medio de un ejemplo (real o hipotético) que
pudiera llevarse a la práctica, aplicado al sector turístico.
b) En la Unión Europea está aumentando, cada vez más, el número de empresas que se someten
voluntariamente a una ecoauditoría. Explique qué significa este concepto.
c) Razone, a su juicio, las ventajas globales de realizar auditorías ambientales a una empresa.
